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东莞市城区片初中 “慧教育·慧资源·慧应用” 地理专题教研活动
来源:本站 作者:黎锐峰 杨堆锐 发表时间:2018-09-27 04:21:27 点击次数:

 

为进一步落实市义务教育阶段教学资源建设,加强东莞市初中公、民办学校教研交流和合作,践行新课程理念,转变课堂教学方式,2018926日上午,东莞市“慧教育·慧资源·慧应用”(城区片)地理教研活动在东莞市低涌中学成功举行!

东莞市教育局教研室教研员李宏定老师以及城区片各学校的公、民办初中学校地理教师约60多人参加了本次活动。活动过程分为课例观摩和集中研讨交流两个环节。

课例观摩课上,我校地理学科科组长杨堆锐老师与可园中学李庆洁老师在课堂上讲授相同课题,根据各自的个性特点进行“同课异构”,他们利用市教育资源应用平台,为与会老师带来了精彩的优质教学资源应用课例。

  

可园中学的李庆洁老师执教的八年级地理课《冬季南北温差大,夏季普遍高温》

低涌中学杨堆锐老师执教的八年级地理课《冬季南北温差大,夏季普遍高温》


   这两位老师根据地理学科的特点,有效地应用好平台资源,以翻转课堂、小组合作等高效课堂模式进行教学,展示了各自的个性风采。

观摩课结束后,进行了集中研讨交流活动,市教研员和与会老师分别听取了执教老师的上课心得和经验汇报,并与老师现场互动,探讨和交流。



本次课堂实践活动,得到了在场老师的高度赞许。市教研员李宏定老师肯定了两位老师的精彩课例,也提出了新的努力方向,希望地理教师在导入新课环节中,尽可能避免假设的条件,采用真实的生活案例更能让学生亲临其境。另外,地理教学中,地图的运用非常关键,如何引导学生读图、判图、总结归纳地图信息成为课堂教学的首要任务。最后,李老师勉励年青教师不断提高自身素质和教学科研能力,引导学生亲其师、信其道,喜欢并热爱地理。

本次教研活动能符合东莞慧教育提出的要求,达到了同课异构的目的。我们将以此为契机,加强教学资源建设,提升地理教师专业水平,为东莞市“慧教育”贡献力量!





撰稿:黎锐峰

杨堆锐

(低涌中学)

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